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jueves, 13 de julio de 2017

REPASAMOS EN VACACIONES

HOLAAAAAAA. 

¿CÓMO VAN ESAS VACACIONES? SEGURO QUE LO ESTÁIS PASANDO GENIAL. 

ANTES DE CERRAR EL BLOG, HABLÉ CON ALGUNAS MAMIS EL DÍA DE LAS NOTAS Y LES DIJE QUE IBA A DEJAR POR AQUÍ ALGUNOS ENLACES A WEBS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS. OS SERVIRÁN PARA NO PERDER PRÁCTICA Y TENGÁIS COSITAS PARA REPASAR.  DE TODAS FORMAS RECORDAR QUE EN EL BLOG HAY MUCHAS ACTIVIDADES QUE HE IDO PONIENDO A LO LARGO DE TODO EL CURSO Y QUE PODÉIS SEGUIR VIÉNDOLOS.

PARA LENGUA PODÉIS PINCHAR ENCIMA DE LOS ENLACES DE ABAJO Y VISITAR Y PRACTICAR EN ESTAS PÁGINAS:

PARA MATEMÁTICAS PODÉIS PINCHAR ENCIMA DE LOS ENLACES DE ABAJO Y VISITAR Y PRACTICAR EN ESTAS PÁGINAS:

BUENO, ESPERO QUE OS GUSTEN Y OS SIRVAN. 

UN BESO PARA TODOS Y TODAS Y NOS VEMOS POR EL COLE EL CURSO QUE VIENE.
 

domingo, 21 de mayo de 2017

TERMINACIONES VERBALES ACABADAS EN -ABA, -ABAS, ETC.

HOLA.

EN ESTA ENTRADA OS DEJO DOS ENLACES PARA QUE TRABAJÉIS REPASANDO LO ÚLTIMO QUE DIMOS EN LENGUA. RECORDAR QUE:

 

Cogido de la web http://micoleluiscernudacampanillas.blogspot.com.es/p/t9-3-verbos-terminados-en-aba.html 

¿PARECE FÁCIL VERDAD? VAMOS A COMPROBAR SI LO ENTIENDES. PARA ELLO TE PROPONGO QUE PINCHES EN LAS FRASES DE ABAJO QUE ESTÁN SUBRAYADAS Y REALICES LAS ACTIVIDADES QUE SE TE PROPONEN. ¡ADELANTE!

jueves, 4 de mayo de 2017

PRACTIQUEMOS PRUEBAS

Buenos días a todos.

Vamos a practicar un poco para las pruebas. Para ellos pinchad debajo y esperad a que la señorita os dé instrucciones.

sábado, 29 de abril de 2017

VERBOS ACABADOS EN BIR Y EN GER, GIR.

HOLA OTRA VEZ.

En esta entrada os dejo más actividades sobre las reglas de cómo se escriben algunos verbos que hemos trabajado en clase. Os ayudará a que lo practiquéis y aprendáis mejor. ¿Os atrevéis?

Antes de seguir vamos a recordar las reglas que hemos estudiado:

RECUERDA:
 
Todos los verbos terminados en -bir se escriben con b, excepto hervirservir y vivir, y sus derivados que se escriben con v. También se escriben con b todos los verbos terminados en -buir en todas sus formas: recibir, subieron, prohíbe, distribuir, contribuyeron...

Ahora vamos a practicar con las siguientes actividades:

RECUERDA:
 
Todos los verbos terminados en -ger, -gir se escriben con g, excepto  tejer y crujir, y sus derivados que se escriben con j.

 Ahora vamos a practicar con las siguientes actividades:
 

LAS CONJUGACIONES VERBALES.

Hola de nuevo a todos y todas.

En esta entrada os voy a dejar unos enlaces para que practiquéis con los verbos y sus conjugaciones. Os ayudará a repasar el tema.

Primero os dejo un video explicativo y después algunos enlaces para que practiquéis.

a) VIDEOS:









b) ACTIVIDADES:






lunes, 24 de abril de 2017

CUENTO: EL MAGO DE OZ

Hola a todos y todas.

Como esta mañana hemos representado un fragmento del cuento del Mago de Oz y algunos me habéis dicho que no conocíais el cuento, aquí os dejo un video que os cuenta la historia. Es un cuento muy bonito y también hay películas sobre el cuento. Seguro que os gusta.



viernes, 31 de marzo de 2017

¡VAMOS A LEER!

HOLA.🙋

EN ESTA ENTRADA OS DEJO UNOS ENLACES PARA QUE EN ESTOS DÍAS LEÁIS Y PRACTIQUÉIS LA LECTURA EN VOZ ALTA.

                     

YO CREO QUE CON TODO ESTO TENÉIS DE SOBRA PARA LEER TODAS ESTAS VACACIONES.

¡A DISFRUTAR LEYENDO! 📖

martes, 14 de marzo de 2017

LOS PRONOMBRES PERSONALES

BUENOS DÍAS.

EN ESTA ENTRADA VAMOS A TRABAJAR UN POCO CON LOS PRONOMBRES PERSONALES.

ANTES DE NADA VEAMOS QUÉ SON, CUÁLES SON Y PARA QUÉ SIRVEN CON ESTE VÍDEO:




EN EL SIGUIENTE VÍDEO OS DEJO UNA CANCIÓN SOBRE LOS PRONOMBRES. ESCUCHADLA:


¿ESTÁIS PREPARADOS YA? 

AHORA OS PROPONGO QUE REALICÉIS ESTAS ACTIVIDADES. RECORDAD QUE PARA QUE OS SALGAN TENÉIS QUE PINCHAR ENCIMA DE LAS PALABRAS SUBRAYADAS:
  1. LOS PRONOMBRES PERSONALES
  2. MÁS PRONOMBRES 
  3. PRACTICA CON EL PRONOMBRE
  4. EL PRONOMBRE PERSONAL 
  5. COMPLETA 
  6. SUSTITUYE 
  7. ¿SERÁS CAPAZ? 
  8. UNO POR OTRO 
  9. EL AEROPLANO 

LOS DETERMINANTES

HOLA DE NUEVO

EN ESTA ENTRADA OS DEJO UN ENLACE PARA QUE PRACTIQUÉIS TODOS LOS DETERMINANTES QUE HEMOS TRABAJADO CON UNAS ACTIVIDADES. ¿OS ACORDARÉIS? 

¡PUES ADELANTE!  PINCHAD ENCIMA DEL NOMBRE DE ABAJO, NO DE LA IMAGEN:




jueves, 9 de marzo de 2017

AGENDA 9 - 3 - 2.017

Buenas tardes.

Antes de nada, felicitar a Fouad que hoy ha sido su cumpleaños. ¡FELICIDADES!


*** Salma espero que te mejores.

Hoy habéis estado trabajando muy bien en grupos con la seño Hanan. Hay grupos a los que le ha dado tiempo acabar y grupos que no. Pero no pasa nada. Los que habéis terminado sólo hay que estudiar todo lo que lleváis trabajado en el tema nuevo. A los que no le ha dado tiempo terminar, aquí os dejo lo que lleváis (agradecer a Jasmina por habernos dejado su libreta):

LENGUA: terminar de corregir el dictado, escribiendo bien las palabras que estaban mal y buscar en el diccionario las siguientes palabras: aromática (buscarla en masculino, que es lo mismo), hierbaluisa y herbolario. 
Este es el dictado:

"En el jardín hemos plantado algunas hierbas aromáticas: menta, hierbabuena, hierbaluisa... Mi madre me ha enseñado a plantarlas. A ella le enseñó el abuelo Ernesto, que tenía un npequeño huerto lleno de árboles frutales y de flores. Ahora, mi madre me ha enseñado a mí cómo cuidarlas para que crezcan.
Normalmente, este tipo de hierbas se venden en los herbolarios y sirven para hacer infusiones, pero nosotros las utilizaremos para aromatizar los guisos y postres que cocina mi padre."

MATEMÁTICAS: en mates la seño ha mandado una serie de actividades. A continuación os pongo las fotos de las actividades de la libreta de Jasmina. Están sin corregir así que de que las respuestas no estén bien. Por eso, copiad el enunciado e intentarlo vosotros solos. Mañana las corregiremos en clase. Las actividades son estas:


Bueno, no olvidéis de repasar religión para mañana. Tampoco de traer los 50 céntimos y la goma eva los niños y niñas que faltáis. 

¡HASTA MAÑANA!
 

martes, 7 de marzo de 2017

AGENDA 7 - 3 - 2.017

Buenas tardes.

Hoy os habéis portado muy bien al trabajar. Espero que mañana mejor.

Ya sabéis, temas nuevos ya toca estudiar todos los días. 

A los que no os ha dado tiempo terminar sociales y el dictado aquí os lo dejo:

*CIENCIAS SOCIALES: estudiar lo dado y terminar de copiar las palabras:


*MATEMÁTICAS: terminar las actividades que ha puesto la seño.

*LENGUA: De lengua os dejo el dictado para los que no lo habéis terminado. Lo que está tachado no se pone y las palabras que están subrayadas son las que hay que buscar en el diccionario.

 


miércoles, 8 de febrero de 2017

EL POEMA Y SUS ELEMENTOS

Hola de nuevo chicos y chicas.

En esta entrada del blog os dejo unos vídeos sobre lo que son los poemas y sus partes. Ya veréis qué divertidos y fáciles.



 

Espero que os hayan gustado.

miércoles, 30 de noviembre de 2016

CLASES DE ORACIONES

Hola chicos y chicas.
Aquí os dejo un repaso de lo que hemos visto esta mañana en clase sobre el tipo de oraciones que hay. ¡Veréis qué fácil!

¿QUÉ ES UNA BIOGRAFÍA?

Hola hola...

En esta entrada vamos a repasar lo que era una BIOGRAFÍA. Digo repasar porque lo dimos el año pasado ¿os acordáis? Estuvimos trabajando con la biografía de Mª Elena Walsh...

Bueno si no lo recordáis no os preocupéis que este vídeo os ayudará a hacerlo.


En el siguiente vídeo se os muestra un ejemplo de biografía. En este caso se trata de una escritura de libros para niños muy famosa. Se llama Gloria Fuertes. Espero que os guste. 

RECORDAMOS EL USO DE LA C - Z Y DE LA C- QU.

Hola a todos/as de nuevo.
En esta entrada vamos a repasar como se usan las letras C / QU / Z según las vocales que acompañen y el sonido que tienen al unirlas. Para ello os dejo estos vídeos:

Uso de la C / QU



Uso de la C / Z




Y ahora repasemos a ver si lo habéis entendido con este vídeo. Leedlo en voz alta y así os daréis cuenta si lo hacéis bien o no.

martes, 29 de noviembre de 2016

LA NOTICIA

Buenos días chicos y chicas.
Hoy vamos a trabajar la noticia y que mejor manera de aprender en qué consiste que con un vídeo explicativo.


¿A que ahora es más fácil?

martes, 15 de noviembre de 2016

APRENDEMOS A ESCRIBIR UN CUENTO.

Antes de escribir un cuento vamos a recordar en qué consiste y cuáles son sus partes.

 
 


¡Ahora está más claro! Pues adelante, a escribir el tuyo.

Un saludo.

martes, 31 de mayo de 2016

¿POR QUÉ O PORQUE?

BUENAS.

EN ESTA ENTRADA VAMOS A REPASAR LA DIFERENCIA ENTRE EL PORQUE Y EL POR QUÉ. PARA ELLO RECORDAD ESTO:



¿LO HAS ENTENDIDO? COMPRUEBA SI LO HAS COMPRENDIDO CON LA SIGUIENTE ACTIVIDAD (RECUERDA PINCHAR ENCIMA DE LAS PALABRAS, NO DE LA IMAGEN):






La actividad la he sacado de la web: http://rodriguezmarin2deprimaria.blogspot.com.es/

NOS VEMOS EN UN SANTIAMÉN (FRASES HECHAS)...

HOLA DE NUEVO.

EN ESTA ENTRADA VAMOS A APRENDER QUÉ SON LAS FRASES HECHAS Y CONOCER EL SIGNIFICADO DE ALGUNAS DE ELLAS. ¡ADELANTE Y NOS OS DURMÁIS EN LOS LAURELES!



 

 

 

 
    

 

 

SEGURO QUE HABÉIS APRENDIDO YA UN MONTÓN DE FRASES HECHAS. AHORA QUE SABÉIS LO QUE SIGNIFICAN YA PODÉIS UTILIZARLAS.

¡CHAO!





Todas estas activdades están sacadas de las siguientes webs: 
https://luisamariaarias.wordpress.com/2012/10/21/refranes-y-frases-hechas/ 
http://tercerodecarlos.blogspot.com.es/2015/04/las-frases-hechas.html

Tipos de oraciones

¡Hola!
Este mes hemos aprendido a diferenciar los distintos tipos de oraciones que hay según lo que queramos decir. Para que no se os olvide os dejo aquí unos cuantos enlaces. 
¡A aprender y practicar! 
Recuerda pinchar encima de las palabras que hay encima de cada imagen para acceder al enlace.

 
  
 

 
 
 
 ¿A que ahora es más fácil de entender?
¡Hasta la próxima!




 Todos estos enlaces están sacados de las webs:
http://segundodecarlos.blogspot.com.es/2014/06/clases-de-oraciones-enunciativas_4.html
http://curso2012-13clasemurillo.blogspot.com.es/2013/10/gramatica-el-enunciado-y-sus-clases.html
 http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juego-tipos-frases/